Historia de la infancia
A veces pienso que todo lo que “hago” es arrear a los bebés todo el día. Pedí a otras mamás en las redes sociales que compartieran algunas de sus mejores actividades para niños de un año y me quedé asombrada de la lista de cosas que aún no he explorado con mi hijo (y de las actividades que hicimos juntos sin siquiera saberlo).
A veces, los juguetes más sencillos son los que mejor enganchan a nuestros hijos. En este sencillo juego para niños pequeños, coge un cuenco de metal y una pelota (el plástico sólido es mejor para el factor ruido). Escucha cómo rueda la pelota mientras tu hijo juega y “agita” el cuenco.
Empieza a fomentar la alfabetización de tu hijo desde pequeño con estos consejos para leer libros a los niños pequeños. Me encanta la sugerencia de “Cómo leer a un bebé”, que consiste en recrear partes de los cuentos para ayudar a tu hijo a disfrutar de la trama.
¿Buscas una forma de mantener ocupado a tu hijo de 1 año? Esta Reading Mama, tiene una colección de bandejas didácticas que son perfectas para la trona. Contenga y haga participar a su hijo cuando esté haciendo tareas en la cocina.
Uno de nuestros consejos favoritos para viajes en carretera con niños pequeños es darles un rollo de cinta adhesiva para pintores. Nuestros niños de un año pueden estar interesados durante una hora con la diversión pegajosa. Child Station se divierte con sus peques usando papel de contacto en esta actividad pegajosa para niños de un año.
Diferencia entre el entretenimiento en el pasado y en el presente
Todos hemos pasado por eso. Llegas a casa al final de un largo día y te sientes agotado. Lo único que quieres hacer es tirarte en el sofá y relajarte. Y entonces, justo cuando te sientas y te quitas los zapatos, oyes: “¡Mamá! ¡Papá! ¿Quieres venir a jugar conmigo? En ese momento, jugar con tu hijo parece una tarea. Pero piense en todos los beneficios a largo plazo -mentales, físicos y sociales- que obtiene su hijo cuando juega y, sobre todo, cuando juega con usted. Apostamos a que, una vez que leas esto, te lo pensarás dos veces antes de decir “no” la próxima vez que te lo pida.
Historia de los derechos del niño
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El miedo es una respuesta típica ante nuevos retos o experiencias. Estas situaciones hacen que los niños se sientan inseguros, vulnerables, impotentes y ansiosos. Despojan al niño de su sensación de seguridad y control.
A veces me pregunto cuánto me he perdido por culpa de mis preocupaciones y mi timidez, y no quiero que mi hija se pierda nada. Así que estoy haciendo un esfuerzo consciente para que se anime y se entusiasme con los nuevos retos.
La doctora Cora Collette Breuner, profesora asociada de pediatría del Hospital Infantil y de la Universidad de Washington, dice que este miedo también es común entre los niños que han recibido elogios y apoyo de sus padres sólo cuando han tenido éxito.
Juegos y actividades de los años 50
Contenido de la páginaMás que una oportunidad para divertirse, el juego es un asunto serio cuando se trata de la salud y el desarrollo del niño. Desde el escondite hasta la rayuela, pasando por el juego de escondite, las múltiples formas de juego enriquecen el cerebro, el cuerpo y la vida de los niños de forma importante.El informe clínico de la Academia Americana de Pediatría (AAP)
El poder del juego: A Pediatric Role in Enhancing Development in Young Children, explica cómo y por qué jugar tanto con los padres como con los compañeros es clave para construir cerebros, cuerpos y vínculos sociales prósperos, todo ello importante en el mundo actual. Las investigaciones demuestran que el juego puede mejorar la capacidad de los niños para planificar, organizar, llevarse bien con los demás y regular las emociones. Además, el juego ayuda al lenguaje, las matemáticas y las habilidades sociales, e incluso ayuda a los niños a afrontar el estrés. Una prescripción para el juego
A pesar de sus muchos beneficios, las estadísticas muestran que el tiempo que los niños dedican al juego ha disminuido durante décadas. La estructuración de los horarios familiares y escolares, el aumento del número de padres que trabajan fuera de casa, la disminución de los lugares seguros para jugar y el aumento del uso de los medios de comunicación y del tiempo frente a la pantalla son algunas de las razones. Por ejemplo, los estudios muestran que el niño medio de preescolar ve 4,5 horas de televisión al día.