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¿Cómo saber las tablas de multiplicar?

marzo 26, 2022
¿Cómo saber las tablas de multiplicar?

Tabla de multiplicar del 10

Conocer las tablas de multiplicar es de vital importancia para que su hijo progrese en su educación matemática. Sin un conocimiento profundo de las tablas de multiplicar y dividir, los niños suelen “perderse” a la hora de hacer cualquier cosa con fracciones y cualquier multiplicación o división con números mayores. Muchas actividades y pruebas de matemáticas mentales exigen recordar rápidamente las operaciones de multiplicación y división. Los niños que saben las tablas de multiplicar con seguridad son capaces de enfrentarse a tareas más complicadas de inmediato y tienen mucho más éxito.

Conviene explicar qué entendemos por “saber” las tablas de multiplicar. Un niño que conozca las tablas de multiplicar será capaz de recordar cualquiera de los múltiplos de una tabla de multiplicar fuera de orden en 3 segundos, así como de conocer las divisiones correspondientes, por ejemplo, 4 x 6 = 24 y 24 ÷ 6 = 4. El aprendizaje de las tablas de multiplicar es más eficaz cuando existe una colaboración entre la escuela, los padres y los niños. En la escuela dedicamos regularmente tiempo a aprender las tablas de multiplicar, pero el niño tendrá mucho más éxito si practica fuera de la escuela de forma independiente y junto a sus padres.

Cómo aprender fácilmente las tablas del 1 al 10

El objetivo de esta evaluación es ayudar a identificar y apoyar a los niños que aún no dominan las tablas de multiplicar (hasta 12 x 12), lo que incluye la multiplicación de números por cero y por uno (por ejemplo, 8 x 0 o 1 x 12).

No olvides tampoco la propiedad conmutativa de las operaciones de multiplicación: esto significa que dos números pueden multiplicarse en cualquier orden para obtener el mismo producto [respuesta] (por ejemplo, 7 x 6 = 6 x 7, lo que significa que 7 x 6 = 42 y 6 x 7 = 42).

Esta útil imagen muestra las operaciones de la tabla de multiplicar que los niños habrán aprendido en 2º, 3º y 4º curso. Como puede ver, en 4º curso los niños ya deberían conocer las tablas de multiplicar de color naranja y verde, por lo que este año sólo tendrían que centrarse en los datos de color morado para las tablas de multiplicar que aún no conocen. Comprueba si te sabes todas las tablas de multiplicar de 2º y 3º curso con soltura.

Cantar las tablas de multiplicar

Elige la tabla que quieras practicar de entre las siguientes. Primero puedes practicar las tablas de multiplicar en secuencia y, una vez que te hayas hecho a la idea, puedes practicar todas las sumas en orden aleatorio para cada tabla. Si has olvidado alguna respuesta, sólo tienes que volver a la página de “todas las tablas en secuencia” y practicarlas de nuevo a fondo antes de volver a intentarlo.

Una vez que hayas dominado varias tablas, puedes seleccionar la prueba de velocidad y elegir las tablas en las que quieras practicar para ser más rápido. Si te equivocas, podrás ver cuál es la respuesta correcta al final de la prueba. Esto te ayudará a aprender todas las tablas. El test de velocidad es una buena práctica para obtener el diploma de tablas. En el diploma de tablas las preguntas son un poco más rápidas que en el test de velocidad, pero si las aciertas todas obtendrás tu diploma de tablas. Hay dos diplomas de mesa. El diploma pequeño se compone de 30 preguntas. El diploma pequeño demuestra que puedes hacer las tablas de multiplicar del 1,2,3,4,5 y 10. Para el diploma de las tablas grandes tienes 40 preguntas que incluyen todas las tablas del 1 al 12.

Trucos de la tabla de multiplicar pdf

El propósito del MTC es determinar si los alumnos pueden recordar las tablas de multiplicar con fluidez, lo que es esencial para el éxito futuro en las matemáticas. Ayudará a los centros escolares a identificar a los alumnos que aún no dominan las tablas de multiplicar, de modo que puedan recibir apoyo adicional.

Los colegios deben administrar el MTC a todos los alumnos de 4º curso que cumplan los requisitos entre el lunes 6 de junio y el viernes 24 de junio. Se recomienda encarecidamente a los centros escolares que realicen la comprobación en las dos primeras semanas de la ventana de comprobación.

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