Qué les gusta ver a los alumnos de tercer grado
Las habilidades sociales que son importantes para el tercer grado se relacionan no sólo con las amistades y la presión de los compañeros, sino también con los encuentros de aprendizaje más profundos que su hijo tendrá este año. Los alumnos de tercer grado empiezan a ver el aprendizaje como una mezcla de trabajo independiente, experiencias de aprendizaje guiadas y trabajo en grupo. Disponer de las habilidades sociales necesarias para desenvolverse en todas estas experiencias facilita mucho el proceso.
En tercer grado, los niños empiezan a pensar de forma más organizada y lógica. En primer y segundo grado, su hijo empezó a relacionar las consecuencias -tanto positivas como negativas- con sus acciones. En tercer grado, la capacidad de ver un panorama más amplio y de planificar actividades más complejas basándose en el resultado percibido le ayudará cuando empiece a realizar trabajos más exigentes, como proyectos a largo plazo o problemas matemáticos complicados de varios pasos.
Los alumnos de tercer grado no sólo pueden evaluar sus propias habilidades, sino que también son capaces de empezar a criticar las habilidades de sus compañeros de una manera que abre la puerta a la retroalimentación positiva en lugar de la mera crítica. Esta habilidad es importante porque, a medida que el proceso de escritura se profundiza este año, es muy probable que su hijo participe en talleres de escritura en los que se espera que escuche y haga sugerencias sobre las historias de sus compañeros.
¿Qué les interesa a los alumnos de 3er grado?
La mayoría de los alumnos de tercer grado todavía tienen el inocente entusiasmo de un niño por la vida que les permite abrazar nuevas experiencias. No en vano, la frase de moda para esta fase es “¡Suena divertido!”. La mayoría de los niños de tercer grado tienen una perspectiva optimista por naturaleza.
Y su hijo necesitará este optimismo al entrar en este año escolar con algunos desafíos educativos muy reales. Para muchos niños, el tercer grado es el año de las fracciones, las tablas de multiplicar y las reglas gramaticales. También puede ser el año en que la mente de su hijo se despierta al placer de la lectura por placer. Tanto si les gustan los cómics, como los fanfiction o los clásicos favoritos, las horas pueden pasar volando mientras devoran un libro tras otro hasta que se resuelve el misterio o el héroe triunfa sobre el mal.
La mayoría de los niños de tercer grado también están floreciendo en sus conexiones sociales. Las relaciones que tienen con sus amigos y otros líderes fuera de su familia pueden empezar a cobrar mayor significado este año. Puede que incluso tengan un mejor amigo.
De todas las características asociadas a tercer grado, es este aspecto social el que recuerdo como la parte más formativa de mi propia experiencia en tercer grado. Por aquel entonces, mi familia vivía en Nicaragua, donde mi padre estaba realizando un importante proyecto de desarrollo de infraestructuras. Tuve la bendición de crecer en una familia que amaba a Jesús. Entregar mi vida a Él a una edad temprana era lo más natural para mí.
¿Por qué es tan importante el tercer grado?
Su hijo siempre ha tenido montones de amigos. Llegaron invitaciones a fiestas de cumpleaños de niños a los que nunca oíste mencionar. Tenía mejores amigos en el fútbol, en su clase, en el barrio. Incluso era amiga de los chicos.
Ahora tiene una sola mejor amiga. Y quiere estar con esa amiga todo el tiempo. ¿Qué ha cambiado? Ese fue el año en que mi hija pasó más tiempo ocupándose de su vida social que de las tareas escolares, la familia y las actividades juntas”, recuerda Tracy Davis, una antigua profesora de tercer grado cuya hija está ahora en quinto en Jackson, Mississippi. “Los alumnos de 3er grado están ganando confianza, tomando sus propias decisiones y descubriendo dónde encajan dentro de su comunidad escolar. No existe una descripción única de un alumno de tercer grado; los niños se desarrollan a ritmos diferentes. Mientras que algunos se aferran a un compañero de juego favorito, otros se alegran de pasar tiempo con muchos amigos.
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Niña de 3er grado
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“Hice un folleto para los padres en lugar de una carta de bienvenida. El folleto era más fácil de ver y era más fácil encontrar la información. Incluía el plan de comportamiento, información sobre los precios del almuerzo y los horarios de recogida y salida.” -Kendall R.
Los alumnos de tercer grado no son niños pequeños, no son del todo alumnos de primaria superior, y están lejos de ser alumnos de secundaria. Eso significa que todavía quieren a sus profesores y a la escuela y no tienen miedo de demostrarlo.
Los alumnos de tercero no son demasiado mayores para las reuniones matinales. Considere la posibilidad de incluir las reglas de la clase, una autorreflexión (¿Qué hiciste bien como investigador ayer?), una pregunta tonta de la clase (¿Cuál es tu sabor favorito de helado?), compartir buenas/malas noticias y la palabra del día.
Los alumnos de tercero todavía están formando esos hábitos académicos, así que cuando hagan preguntas, hablen de su lectura o se expliquen, haz que hablen con frases completas. Esto dará sus frutos en su escritura y en su forma de pensar.