¿Es la psicología una ciencia social?
ResumenLa aparición de un nuevo campo de investigación o área de estudio en las ciencias sociales siempre está plagada de controversias, arrebatos, debates teóricos, metodológicos e incluso epistemológicos. Los estudios sobre migraciones no son diferentes, pero algunas cosas son relativamente singulares en este “nuevo” campo de estudio, mientras que otras son más convencionales. El artículo sobre el “auge de los estudios sobre migraciones” del equipo de CrossMigration, Levy et al. (Comparative Migration Studies, 8 de próxima publicación), “Between Fragmentation and Institutionalization” que aquí se examina, recoge algunas de las controversias de los estudios sobre migraciones y plantea algunas cuestiones interesantes sobre la dirección del campo. Partiendo del “análisis bibliométrico” de los artículos de revistas del grupo de migración cruzada, me pregunto qué es lo único que tienen los estudios sobre migración y qué es lo convencional.
CMS 8, 34 (2020). https://doi.org/10.1186/s40878-020-00192-3Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard
Social science auf deutsch
Las ciencias sociales se ocupan del funcionamiento de la sociedad. Los científicos sociales examinan instituciones como el gobierno, la economía y la familia; también estudian cómo los individuos y los grupos interactúan entre sí y qué impulsa el comportamiento humano.
Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias naturales en que examinan el mundo humano, construido, más que el mundo físico. Campos como la biología, la química y la física utilizan el método científico para proponer hipótesis y teorías. Los científicos sociales se basan en métodos similares, como el análisis de datos cuantitativos, para estudiar la sociedad.
Las ciencias sociales también comparten algunos de los mismos enfoques metodológicos que los utilizados en las humanidades, como la investigación cualitativa. Tanto las humanidades como las ciencias sociales utilizan enfoques analíticos e interpretativos para conocer mejor el mundo humano.
Sin embargo, las ciencias sociales implican métodos más cuantitativos y científicos. Por ejemplo, los economistas se basan en estadísticas y previsiones para entender las tendencias, mientras que los politólogos utilizan encuestas y sondeos para seguir los cambios políticos.
Ciencias sociales y humanidades
La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Goethe es una facultad de larga tradición (“Escuela de Fráncfort”) y, al mismo tiempo, una de las mayores y mejores facultades de ciencias sociales de Alemania.
La facultad, compuesta por 40 profesores y más de 100 asistentes de investigación y docencia, ofrece una amplia gama de cursos para los aproximadamente 9.500 estudiantes, entre ellos 3.600 que cursan programas principales. Actualmente, nuestra facultad ofrece trece programas de estudios principales y numerosos programas menores, así como cursos para profesores de ciencias sociales.
Tanto el estudio como la enseñanza se centran en los dos programas de licenciatura “Sociología” y “Ciencias Políticas”, y en los programas de máster orientados a la investigación “Sociología”, “Sociología Económica y Fiscal”, “Ciencias Políticas”, “Teoría Política” y “Estudios Internacionales/Investigación sobre la Paz y los Conflictos”. Además, el Departamento de Ciencias Sociales participa en dos programas de maestría interdisciplinarios, “Ciencias Ambientales” y “Estudios de Asia Oriental”.
Asignaturas de ciencias sociales
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Las ciencias sociales son las materias que se ocupan de la vida social de las personas. A menudo las ciencias sociales se utilizan como sinónimo. Este campo de estudio contiene disciplinas científicas tan diversas como, por ejemplo, la gestión del mercado laboral, la ciencia política / politología, el trabajo social, las ciencias sociales y la sociología.
Los estudiantes de ciencias sociales deben estar muy interesados en las personas y en sus condiciones de vida sociales, económicas e individuales. La educación general, la capacidad de relacionarse, la empatía y la habilidad en el trato con la gente son otras aptitudes importantes. Además, se requiere capacidad de análisis para pensar y -según el campo de estudio y su propio enfoque- un comportamiento más orientado a la investigación o la alegría en una función práctica, educativa-instructiva.