Hoja de trabajo de ecuaciones de álgebra simples
Motivar a los alumnos para que se interesen por algunas asignaturas como las matemáticas requiere que los profesores ideen otros métodos innovadores de enseñanza. El aprendizaje basado en juegos es una solución potencial que ha demostrado funcionar en diferentes niveles y asignaturas. Entendemos los retos a los que pueden enfrentarse los profesores al crear estos juegos; por eso lo hemos hecho fácil para todos. En este sitio web hay una colección de videojuegos de matemáticas sobre los siguientes temas: juego de piratas, juego de carreras de coches, juego de búsqueda del tesoro, juego de memoria, juego de la rueda de la fortuna, juego de serpientes y escaleras, juego de baloncesto, juego de tablero de cocodrilos y mucho más.
Hojas de trabajo de álgebra 1 y hojas de trabajo de álgebra 2 sobre temas variados. Cada hoja de trabajo es un papel de prueba imprimible con una clave de respuestas adjunta a la segunda página. Esto es estupendo porque los profesores y los padres pueden consultar las respuestas para saber si los alumnos lo han hecho bien o no. Esta sección presenta hojas de trabajo de álgebra básica publicadas en una sección especial. También hay temas avanzados con los que los estudiantes de 5º a 7º grado están familiarizados como ecuaciones cuadráticas, graficación de ecuaciones lineales, LCM y más.
Reglas matemáticas de la ecuación
Cuando resuelvas una ecuación simple, piensa en la ecuación como una balanza, en la que el signo de igualdad (=) es el punto de apoyo o el centro. Así, si haces algo en un lado de la ecuación, debes hacer lo mismo en el otro. Si se hace lo mismo en ambos lados de la ecuación (por ejemplo, sumando 3 a cada lado), la ecuación se mantiene equilibrada.
Resolver una ecuación es el proceso de obtener lo que buscas, o resolver, en un lado del signo de igualdad y todo lo demás en el otro lado. En realidad, estás ordenando la información. Si estás resolviendo para x, debes obtenerx en un lado por sí mismo.
Algunas ecuaciones sólo implican la multiplicación o la división. Esto ocurre normalmente cuando la variable ya está en un lado de la ecuación, pero hay más de una variable, como 2 x, o una fracción de la variable, como
A veces hay que utilizar más de un paso para resolver la ecuación. En la mayoría de los casos, haz primero el paso de la suma o la resta. Luego, después de haber ordenado las variables a un lado y los números al otro, multiplica o divide para obtener sólo una de las variables (es decir, una variable sin número, o 1, delante de ella: x, no 2 x).
4 regla básica en la resolución de la ecuación
Este segmento tiene una interminable colección de hojas de trabajo de ecuaciones basadas en la resolución de ecuaciones de un paso, dos pasos y varios pasos; reordenación de ecuaciones literales, escritura de la ecuación de una línea en varias formas; graficación de la ecuación lineal y más. También se incluyen temas de secundaria como la ecuación cuadrática, la ecuación del valor absoluto y los sistemas de ecuaciones. Practica la resolución de las ecuaciones utilizando las distintas opciones de descarga disponibles. También hay varias hojas de trabajo imprimibles gratuitas.
Este conjunto de hojas de trabajo requiere que los alumnos resuelvan ecuaciones de un solo paso que incluyan números enteros, fracciones y decimales realizando operaciones de suma, resta, multiplicación o división. También contiene adivinanzas matemáticas, encontrar el coste de los objetos, traducir las frases en ecuaciones de un paso y mucho más.
Haz clic en el enlace para acceder a hojas de trabajo exclusivas sobre la resolución de ecuaciones de dos pasos que incluyen números enteros, fracciones y decimales. Para practicar, hay disponibles una serie de MCQ, ecuaciones en geometría, traducción de ecuaciones de dos pasos y muchos más ejercicios.
Orden de las reglas de la ecuación
La resolución de ecuaciones es fundamental para las matemáticas de secundaria y bachillerato. De hecho, ¡los estudiantes lo hacen desde primer grado! Sin embargo, los estudiantes pueden cometer errores por descuido o luchar cuando se trata de seguir los muchos pasos de procedimiento necesarios para resolver una ecuación.
En el CCSS de sexto grado, se pide a los estudiantes que resuelvan ecuaciones de un paso con números enteros positivos (6.EE.7). A los alumnos de séptimo grado se les pide que resuelvan ecuaciones de dos pasos (incluyendo la distribución) con números racionales (7.EE.7). Y, por último, los alumnos de octavo deben ser capaces de resolver para múltiples variables utilizando sus conocimientos de sistemas de ecuaciones (8.EE.C).
La resolución de ecuaciones es muy reveladora. Si sus alumnos tienen dificultades con las operaciones con números enteros, esto se manifestará nuevamente al resolver ecuaciones. Si sus estudiantes tienen dificultades con las operaciones con números racionales, entonces se verá de nuevo al resolver ecuaciones.
¡Me resistí! Los manipuladores pueden causar un estrés excesivo (objetos diminutos + 30 niños); ¡es mucho! Sin embargo, creo que si hubiera utilizado fichas de álgebra en mi clase, ¡los alumnos habrían estado mucho más comprometidos! De vez en cuando dibujaba un modelo para demostrar la resolución de ecuaciones, pero entonces Noelle me mostró todas las formas en que las fichas de álgebra podían utilizarse para combinar términos similares, distribuir y resolver ecuaciones de dos pasos (incluso cuadráticas). Me puse manos a la obra.