Resuelve los siguientes problemas
“Hola chicos, bienvenidos a los deberes de Lido. Hoy. Vamos a ver la pregunta número tres, que es resolver la siguiente ecuación. Así que la primera es para igualar a 5 en P menos 2. Así que cómo lo harás es posible que sea paréntesis será 1/4 igual a 5 P – 2 5 en 2, que es 10. Así que su cinco p es igual a 40 y P se convertirá en 14 por 5 es uno de los segundos.
El segundo es menos 4 es igual a la misma mano derecha, que es igual a 5 P menos 10 derecho de nuevo, usted toma el dolor que lado por lo que es más 10 menos 6 es igual a 5 p y por lo tanto su P se convierte en 6 sobre por derecho? Vamos a pasar a la siguiente.
Es bastante difícil. Así que el total menos 16 es igual a 16 es igual a 4 más h abrir los paréntesis o 3T más 6 más 6. Ok. Así que por lo tanto eres 16 es igual a 4 más o tomemos un para este tonto idealista al carril de la izquierda. Así que 16 menos 4 es igual a 3 t más 3 es 40 16 menos 4 es 12 12 es igual a 40 por lo tanto T será igual a 4 L por 4 que es igual a 3 podemos asumir bajo el siguiente Fotón ahora. Así que el primero es 4 más 4 más 5p menos 5 es igual a 34. Ahora. Eres 4 menos 5 es menos 1 por lo que menos 1 tomas este huevo es un silicio más 1 por lo que 5 p Es igual a 35 y tu pis saldrá a 7. Bien. Sólo comprueba esto en estos 4 menos 5 te dará menos de este bote juntos te dará signo menos y este menos 1 juntos. Me desplazo a la derecha, que aquí se convierte en más 1 y 34 más 1 es 35 y por lo tanto “arriba” saldrá a configurar. Pasemos a la última. Ok, ahora la última lista 0 es igual a 0 0 es igual a 16 más 16 más
Resuelve la siguiente ecuación diferencial
hola a todos bienvenidos a leader learning mi nombre es rachna chaudhary y vamos a resolver esta ecuación aquí podemos ver que tenemos que resolver 2 y más 5 sobre 2 es igual a 37 sobre 2 para resolver esta ecuación significa que tenemos que encontrar el valor de y así que aquí podemos usar el método de transposición para esto tenemos que seguir transponiendo cada término o cada número excepto la variable así que en primer lugar tenemos que transponer 5 sobre 2 porque no sabemos el valor de este término así que el siguiente es 37 sobre 2 como es y 5 sobre 2 es con signo más así que lo restaremos del lado derecho, así que nos queda 2y es igual a 32 sobre 2 porque los numeradores son diferentes y los denominadores son iguales así que podemos restar los numeradores y luego 2 se multiplica con y así que se dividirá en el lado derecho así que 32 sobre 2 dividido por 2 ahora podemos usar el método de mantener el cambio para que sea 32 sobre 2 así que tenemos 32 sobre 2 tal como está vamos a cambiar el signo y luego vamos a voltear el siguiente número o fracción así que 2 sobre 1 puede ser volteado como 1 sobre 2. así que el valor de y es 32 sobre 8 que 32 sobre 4 que significa 8 así que el valor de y es 8 espero que entiendas esta solución nos vemos en mi próximo video no olvides darle like comentar y suscribirte al canal gracias por ver
Resuelve las siguientes ecuaciones de forma cerebral
Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones para x. (a) \(5x-7=28\) (b) \(12-5x=x+30\) (c) \(5(x+2)=1-3x\)(d) ((x+6)(2x-1)=0\) (e) \(x^2+5x-14=0\)(f) \(x^2 -x-1=0\)Mostrar: :: OA(a) 7 (b) -3 (c) – \(\frac{9}{8}\) (d) \(-6,\frac{1}{2}\) (e) \(-7,2\) (f) \(\frac{1+cuadrado{5}{2}, \frac{1-cuadrado{5}{2})Repaso de matemáticasPregunta: 6Página: 244Dificultad: media
Carcass escribió:Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones para x. (a) \(5x-7=28\) (b) \(12-5x=x+30\) (c) \(5(x+2)=1-3x\)(d) \((x+6)(2x-1)=0\) (e) \(x^2+5x-14=0\)(f) \(x^2 -x-1=0\)Mostrar: :: OA(a) 7 (b) -3 (c) – \(\frac{9}{8}\) (d) \(-6,\frac{1}{2}\) (e) \(-7,2\) (f) \(\frac{1+cuadrado{5}{2}, \frac{1-cuadrado{5}{2})Repaso de matemáticasPregunta: 6Página: 244Dificultad: media(a) \N(5x-7=28\N) Suma 7 a ambos lados: \(5x=35\)Divide ambos lados por 5 para obtener: \(x=7\)(b) \(12-5x=x+30\) Suma 5x a ambos lados: \(12=6x+30\)Resta 30 a ambos lados: \(-18=6x\)Divide ambos lados por 6 para obtener: \(-3=x\)(c) \(5(x+2)=1-3x\)Expande el lado izquierdo: \(5x+10=1-3x\)Suma 3x a ambos lados: \(8x+10=1\)Resta 10 a ambos lados: \(8x=-9\)Dividir ambos lados por 8 para obtener: \(x = -\frac{9}{8}\)(d) \((x+6)(2x-1)=0\) Esto significa que O bien \(x+6=0\) O \(2x-1=0\)Resuelve \(x+6=0\) para obtener \(x=-6\)Resuelve \(2x-1=0\) para obtener \(x = \frac{1}{2})(e) \(x^2+5x-14=0\)Factor: \((x+7)(x-2)=0\)Entonces, O bien \(x=-7\) O bien \(x=2\)(f) \(x^2-x-1=0\)Aplicar la fórmula cuadrática para obtener: \(x=\frac{1+\sqrt{5}}{2}\) or \(x=\frac{1-\sqrt{5}}{2}\)Cheers,Brent
Resuelve la siguiente ecuación radical
y así sucesivamente, donde los símbolos ?, n y x representan el número que queremos encontrar. A estas versiones abreviadas de los problemas planteados las llamamos ecuaciones, o sentencias simbólicas. Las ecuaciones como x + 3 = 7 son ecuaciones de primer grado, ya que la variable tiene un exponente de 1. Los términos a la izquierda de un signo de igualdad constituyen el miembro izquierdo de la ecuación; los de la derecha constituyen el miembro derecho. Así, en la ecuación x + 3 = 7, el miembro izquierdo es x + 3 y el derecho es 7.
será falsa si se sustituye la variable por cualquier número excepto el 4. El valor de la variable para el que la ecuación es verdadera (4 en este ejemplo) se llama solución de la ecuación. Podemos determinar si un número dado es una solución de una ecuación dada sustituyendo el número en lugar de la variable y determinando la verdad o falsedad del resultado.
En el apartado 3.1 hemos resuelto algunas ecuaciones sencillas de primer grado por inspección. Sin embargo, las soluciones de la mayoría de las ecuaciones no son inmediatamente evidentes por inspección. Por lo tanto, necesitamos algunas “herramientas” matemáticas para resolver ecuaciones.